英作文 英検 英検準2級

2020年度英検準二級ライティング3回分解答解説

更新日:

英検の受験日が近づいてきました。英検の英作文の練習はついつい後回しにしてしまう方も多いのですが、合格するためには早めに対策を行い、高得点を取れるようにしておくことが英検合格のための鍵になってきます

カイト
カイト

先生、僕もライティングの練習をきっちりしようと思っています。

カイト、さすがですね。しっかりとライティングの練習をすることで実は英語を読む力もついてきます。英語で考える力がつきますからね。頑張りましょうね。

Alice先生
Alice先生

英検準2級の各セクションの配点

英検の各級の各セクション(リーディング、リスニング、ライティング、スピーキング)の配点になります。

準2級は4セクションそれぞれ600点になります。どのセクションもある一定以上の点数を取らないと合格ができません。ライティングにもしっかり力を入れて勉強しておきましょう

1級850点
準1級750点
2級650点
準2級600点
3級550点
4級500点
5級425点

4技能の全ての力が上がるようにも頑張っていきましょう!

Alice先生
Alice先生
カイト
カイト

先生、準2級のライティングも3級と同じ書き方なの?

そうですね。英語のエッセイには希穂的な書き方の型があってその中に自分の意見を入れていくようにするといいですね。

基本は

イントロダクション(自分の意見)

理由1

理由2

結論

ですが、3級は字数が少なかったので(25〜35語)

イントロダクション

理由1

理由2

で書くことが多かったと思いますが準2級では字数が増えますので(50〜60語)結論まで書いていくようにしましょうね。

Alice先生
Alice先生
カイト
カイト

はい!頑張ります!書き方はどうやって練習したらいいですか?

準2級のライティングの書き方のこつはこの記事で詳しく説明していますのでじっくり声に出して英文を読みながら、書いていきましょう。

カイト
カイト

先生!しっかりと書けるようになりました🎶

カイト、どのように書いていけばいいのかしっかりと学べましたね。では2020年度の過去3回分の英検準二級の過去問題のライティング問題についてはどのように考えていけばいいのかもしっかりとみていきましょう!

Alice先生
Alice先生

2020年度英検準二級第3回ライティング

あなたは,外国人の知り合いから以下の QUESTION をされました。
● QUESTION について,あなたの意見とその理由を2つ英文で書きなさい。

●  語数の目安は50語~60語です。

●  解答は,解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお,解答欄の 外に書かれたものは採点されません。

●  解答が QUESTION に対応していないと判断された場合は,0点と採点されることがあります。QUESTION をよく読んでから答えてください。

QUESTION

Do you think school classrooms in Japan should use air conditioners in the summer?              (日本英語検定協会様より)

おお!やはり3級の質問よりも難しくなっていますね。

カイト、どんな意味なのかわかりますか?

Alice先生
Alice先生
カイト
カイト

はい!わかります🎶

「日本の学校の教室は夏にエアコンを使うべきですか?」ということですね!

しっかりと読めていますね。じゃあ英作文を書く時に

入れたらいい型は何だったか覚えている?

Alice先生
Alice先生

英検準二級のエッセイの型・・覚えておこう❤️

カイト
カイト

はい!覚えてますっ!!

基本的な型はこれ!

ntroduction (序論・導入)一番初めに自分の主張・意見を述べる
Body(本論)主張の理由・根拠を述べる
(抽象から具体へ)
Conclusion(結論)結論は一番初めに述べた主張と全く同じ文にならないように気をつけて書いていく

そうですよね。エッセイの基本ですね。

Alice先生
Alice先生
カイト
カイト

そして準2級ではこの型に入れるといいと教えてもらいました!

自分の意見・主張(10~12語)賛成ならI think~
反対ならI don't think~
I have two reasons.
理由その1(15語)First,~
その具体例
理由その2(15語)Second,(Also).~
その具体例~
もう一度主張・結論
(10語~12語)
Therefore, (In conclusion),私は賛成です
             私は反対です

よく覚えていましたね。では実際の英検の解答例も見てみましょう。

Alice先生
Alice先生
Do you think school classrooms in Japan should use air conditioners in the summer?  

Yes, I do. I have two reasons. First, summer is getting hotter and hotter in Japan. It will be easy for students to study during the summer if school classrooms use air conditioners. Second, some students become ill if the classroom is too hot. Using air conditioners in the summer will stop students from feeling bad.
英検準2級第一回ライティング問題
カイト
カイト

先生!これイントロダクションがYes, I do.ということですか?

そうですね(笑)その後にFirst,と一つ目の理由が述べられているのでそうなりますね。

本来のエッセイであればI think that~と書いていく方がbetterであることは覚えておきましょう。

Alice先生
Alice先生
カイト
カイト

はい!では先生型に入れてみますね!

自分の意見・主張(10~12語)Yes, I do.
I have two reasons.
理由その1(15語)First, summer is getting hotter and hotter in Japan.
(まず、日本では夏がどんどん暑くなってきています)
その具体例It will be easy for students to study(生徒たちにとっては勉強することが簡単になるでしょう) during the summer(夏の間) if school classrooms use air conditioners
(もし学校の教室がエアコンを使ったら)
理由その2(15語)Second, (二番目に) some students become ill (生徒の中には気分が悪くなる人もいます)if the classroom is too hot.(もし教室が暑すぎたら)
その具体例Using air conditioners in the summer (夏にエアコンを使うことは)will stop students from feeling bad.(生徒たちは気分が悪くならないようにするでしょう)
もう一度主張・結論
(10語~12語)
(54語)
カイト
カイト

せ、先生

な、なんとこのエッセイには結論もないです!

本当に!

でも語数が全部で54語なんですね。

語数が60語なので結論なしできたという感じですね。

しかし二つの理由とサポーティングセンテンスの内容がとてもしっかりしているのでこれで大丈夫なんですね。

Alice先生
Alice先生
カイト
カイト

やっぱり理由をしっかりと書くのは大事なんですね

理由1は「日本の夏はどんどん暑くなる→エアコン使ったら快適に勉強できる」

理由2は「教室暑すぎたら気分の悪くなる生徒がいる→エアコンを使えば気分は悪くならない」

ということですね。

そうです。そのような思考を常に持つようにしておきましょう。では次の問題に行ってみましょう。

Alice先生
Alice先生

2020年度英検準二級第2回ライティング

QuestionDo you think parents should take their children to museums?

どんな意味かわかるかな?

Alice先生
Alice先生
カイト
カイト

はい!親は子供たちを美術館に連れていくべきだと思いますか?ということです。

カイトはどう思う?

Alice先生
Alice先生
カイト
カイト

僕のママは土日には結構美術館や科学館みたいなところに

連れて行ってくれるから賛成かな〜

色々な作品を見るのはとても楽しいし、作品を見ることで色々なことを学べるから!

お!もう英作文書けそうね(笑)

Alice先生
Alice先生
カイト
カイト

本当だ!先生解答例はどんな文になってるんですか?

Do you think parents should take their children to museums?

I think so because it will be a good experience for their children. Parents can show children that there are many interesting things in museums. In addition, if parents take their children to museums, they can teach their children to be quiet in those places. It is a good chance for children to learn manners.
英検準2級第二回ライティング
カイト
カイト

先生、今度はI think so から始まっているので

これもイントロダクションは短いですね。

本当ね。さらにbecause節は

Because 主語+動詞〜.

の形で英作文では使わない方がいいので

I think soとつながっていますね(笑)

Alice先生
Alice先生
カイト
カイト

本当だ!!

英作文でよくある間違いは

❌So 主語+動詞〜・And 主語+動詞〜・But 主語+動詞

です。この、so, and, butなどは文と文をつなぐつなぎ言葉なので文の一番最初では使わない方がいいです。(英作文の時は)実際の英語の文章の中ではよく見かけるので使ってしまってもいい感じがしますが、アカデミックライティングでは避ける方がいいです❤️

ですから主語+動詞〜, so 主語’+動詞’のように使うようにしましょう

自分の意見・主張(10~12語)I think so(わたしもそう思います)
理由その1(15語)because it will be a good experience (なぜならそれは(ミュージアムに連れていくことは)良い経験になるからです)for their children.(子どもたちにとって)
その具体例Parents can show(親は見せることができます) children(子どもたちに) that there are(あるということを) many interesting things(たくさんの興味深い(面白い)ことが) in museums.(美術館に)
理由その2(15語)In addition, (加えて)if (もし)parents take (親が連れて行ったら)their children (彼らの子どもたちを)to museums,(美術館に) they can teach (親は教えることができます)their children to be quiet in those places.
その具体例It is a good chance for children to learn manners.
もう一度主張・結論
(10語~12語)
(54語)
カイト
カイト

先生、この作文も結論がないですね。

本当ですね。3級の時と同じで字数の関係で

理由がしっかりと書けていれば結論がなくてもいいのですね。

Alice先生
Alice先生
カイト
カイト

ということは理由を二つ思いついて書いたけど字数が足らないときには結論をちゃんと書いたらいいのですね。

そうですね。そのときその時の自分の状況によって考えてみましょう。では最後の問題も見てみましょうね。

Alice先生
Alice先生

2020年度英検準二級第1回ライティング

Question

Do you think it is important for people to eat breakfast every day?

さあ、問題の意味はわかるかな?

Alice先生
Alice先生
カイト
カイト

はい!わかります!

大切だと思いますか?人々が毎日朝食を食べることは

ってことですね。

カイトはちゃんと朝食食べてる?

Alice先生
Alice先生
カイト
カイト

うん。もちろん朝食食べないと元気が出ないもん!

そうですね。では今回の解答例も一緒にチェックしようね❤️

Alice先生
Alice先生
Do you think it is important for people to eat breakfast every day?

I think it is important for people to eat breakfast every day. First, people can study or work better if they eat breakfast. Without breakfast, they often feel too tired to do anything in the morning. Second, breakfast can be a good chance for people to communicate. They can share information at the beginning of each day.
英語検定協会様 2020年度英検準二級第一回
カイト
カイト

先生、またエッセイの型に入れてみるね❤️

は〜い🎶

Alice先生
Alice先生
自分の意見・主張(10~12語)
I think
(私は思います)it is important (大事だと)for people(人々にとって) to eat breakfast (朝食を取るのは)every day(毎日).
理由その1(15語)First, (第一に)people can study(人は勉強することができます) or work (または仕事を(することができます)better (より良く)if they eat breakfast.(もし朝食を食べたら)
その具体例Without breakfast,(朝食なしでは) they often feel (彼らは度々感じるでしょう)too tired (あまりに疲れすぎていると)to do anything(何かをするのに) in the morning.(朝に)→あまりに疲れすぎていて何もできない
理由その2(15語)Second,(第二に)breakfast can be a good chance (朝食はいいチャンスになり得るのです)for people to communicate.(人々がコミュニケーションをとるのに)
その具体例They can share information (彼らは情報を共有することができます)at the beginning of each day.(その日の朝に)
もう一度主張・結論
(10語~12語)
56字
カイト
カイト

先生!これは最初のイントロダクションがあります!

本当ですね。問題文を使ってうまくイントロダクションを書いていますね。

Alice先生
Alice先生
カイト
カイト

はい!

結論はやっぱり書いてないけれど

理由1と理由2はしっかりと書かれているから

大丈夫なんですね!

そうですね。

Alice先生
Alice先生
カイト
カイト

しっかりとどんな理由が書かれているのかを考えて

どんな質問があっても答えられるように

頑張って練習してみます♫

頑張りましょう

Alice先生
Alice先生

まとめ

2020年の英検準2級のライティング3回分をしっかりと見てきましたが、いかがでしたか?

大きくエッセイの型に入れつつもしっかりと理由を書いてその理由をサポートするサポーティングセンテンスを書いていくようにするといいですね。

ここでもう一度確認しておきましょう。

そしてライティングで自信を持って書けるようにしましょうね。

Do you think school classrooms in Japan should use air conditioners in the summer?  

Yes, I do. I have two reasons. First, summer is getting hotter and hotter in Japan. It will be easy for students to study during the summer if school classrooms use air conditioners. Second, some students become ill if the classroom is too hot. Using air conditioners in the summer will stop students from feeling bad.
英検準2級第3回ライティング問題
Do you think parents should take their children to museums?

I think so because it will be a good experience for their children. Parents can show children that there are many interesting things in museums. In addition, if parents take their children to museums, they can teach their children to be quiet in those places. It is a good chance for children to learn manners.
英検準2級第2回ライティング問題
Do you think it is important for people to eat breakfast every day?

I think it is important for people to eat breakfast every day. First, people can study or work better if they eat breakfast. Without breakfast, they often feel too tired to do anything in the morning. Second, breakfast can be a good chance for people to communicate. They can share information at the beginning of each day.
英語検定協会 2020年度英検準2級第1回ライティング

もう一度エッセイの書き方を確認したい方はこちらをゆっくりじっくり読んでくださいね。

[英検準2級ライティング]合格のための書き方とコツ・・英検1級講師が教えます

過去問題集でしっかりと過去に出てきた英作文にチャレンジしてみましょう。理由は質問のトピックが違っても使えるものがあったりもしますよ。

Alice先生
Alice先生

ライティングは合格の鍵ですから素敵な英文が書けるように頑張ってくださいね🎶

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