センター試験 共通テスト 大学受験 長文読解

共通テスト英語の解き方【きちんと解き方がわかれば9割とれます】⑥問3B

更新日:

Hana
Hana

先生、問3のBも長い長文ではありませんね。

そうですね。このような長文を早く正確に解いていくことで

この後にあるボリュームのある長文をじっくりと解いていくことができますね。

Alice先生
Alice先生

では早速解いてみましょう。お手元に必ず共通テストの試行テストの問題を置いて一緒に解いていきましょうね。

異文化体験に関する記事を読んで答えよう

今回の問題はこちら❤️

Alice先生
Alice先生

共通テスト試行問題大問3Bを解いてみましょう

Hana
Hana

先生この問題もまずは解説文を読むといいですね。

そうですね。解説文から読んでどのようなお話なのか考えてみましょう

Alice先生
Alice先生

①問題の解説部分を読みましょう(しっかりと情報をつかみましょう)

Hana
Hana

You found(あなたは見つけました)the following story(次のお話を) in a study-abroad magazine.(留学雑誌で)

そして記事の題名は

Flowers and Their Hidden Meanings(花と隠された意味)です!

Hana
Hana

留学雑誌と書いてあるので

留学関係のお話が書いてある」そして「お花とお花には隠された意味がある」という情報をゲットしました!

お!いい情報を手に入れましたね。では設問を見ていきましょう。ここは三問しか問題がないので全ての設問に目を通すといいでしょう。

Alice先生
Alice先生

②設問部分にさっと目を通してどのように解いていくのか考えましょう。

Hana
Hana

問 1 According to the story,(お話によると) Deborah’s feelings (デボラの気持ちは)changed (変化しました)in the following order: .(次の順番で)

18

1 nervous -confused- happy- shocked -sorry

2 nervous -confused- sorry- shocked-happy

3 nervous -happy -shocked- confused- sorry

4 nervous -happy -sorry-shocked- confused

5 nervous-shocked- happy -sorry -confused

6 nervous-sorry -confused- happy -shocked

Hana
Hana

先生!これはデボラの感情の変化に印を入れながら読んでいけばいいですね!とりあえず最初はnervousだったということは分かりますね〜

確かに!

Alice先生
Alice先生
Hana
Hana

問2は

The gift(ギフトは) Deborah chose (デボラが選んだ)was not appropriate 適切ではなかった)in Japan (日本では)because it may imply (  19  )(〜ということを含んでいるからである)

Hana
Hana

あ、なんか想像できる。デボラが誰かにプレゼントを送ったんだけどそれが日本では適切ではなかったということですね。

記事の最初にFlowers and Their Hidden Meaning.て書いてあるので「花と花に隠された意味」ということでお花送ったけど適してなかったみたいな感じかな❤️

設問を読むだけでお話の筋がわかっちゃいましたね(笑)

Alice先生
Alice先生
Hana
Hana

問3 From this story(このお話から) you learnedあなたは学びましたthat Deborah ( 20 ).

Hana
Hana

デボラは異文化コミュニケーションの大切さを知ったのじゃないかな〜と思います!

だぶんそうですね(笑)では本文を読んでつかんでいきましょうか。

Alice先生
Alice先生
Hana
Hana

はいっ❤️

本文を読んでいきましょう

Hana
Hana

Flowers and Their Hidden Meanings(花と隠された意味)

Naoko Maeyama(Teaching Assistant)

Giving flowers(お花をあげることは) is definitely(絶対に) a nice thing to do(素敵なことです). However, (しかしながら)when you are (あなたがいるときには)in a foreign country, (外国に)you should be aware of (あなたは気がつくべきです)cultural differences.(文化の違いに)

Hana
Hana

やっぱりお花をあげたことで何か問題が起こったのね〜

そうですね。今からDeborahがきっと出てきますね。

Alice先生
Alice先生
Hana
Hana

Deborah, (デボラ)who was at our school (デボラは私たちの学校にいました)in Japan (日本の)for a three-week language program(三週間の言語プログラムの間), was nervous緊張していた at first (最初は)because (なぜなら)there were no students from Canada(カナダ出身の生徒が誰もいなかったから), her home country. (彼女の母国の)But(しかしshe(彼女は) soon made(すぐに作ったmany friends (たくさんの友人を)and was having a great time(そして素晴らしい時間を過ごした) inside and outside the classroom.(教室の中でもそして外でも)

デボラの気持ちはわかったかな?

Alice先生
Alice先生
Hana
Hana

はい!最初は緊張していたけど

友達ができて楽しくなったと思います

うんうん。いいですね。

Alice先生
Alice先生
Hana
Hana

あ、ここで③か④って分かります!

1 nervous -confused- happy- shocked -sorry

2 nervous -confused- sorry- shocked-happy

3 nervous -happy -shocked- confused- sorry

nervous -happy -sorry-shocked- confused

5 nervous-shocked- happy -sorry -confused

6 nervous-sorry -confused- happy -shocked

お!すごい❣️では次を読んでね。

Alice先生
Alice先生
Hana
Hana

One day(ある日) she heard(彼女は聞いた)that her Japanese teacher, Mr. Hayashi, (彼女の日本語の先生である林先生が)was in the hospital (入院したと)after falling down some stairs (階段を落ちた後)at the station. (駅で)She was really surprised 彼女はとても驚いて)and upset, (動揺した)and wanted to see him (そして会いたくなった)as soon as possible. (できるだけ早く)Deborah decided to goデボラは行こうと決心しましたto the hospital (病院に)with her classmates (クラスメイトと)and brought (そして持っていったa red begonia (赤いベゴニアを)in a flower pot (鉢植えの)to make her teacher happy. (彼女の先生が幸せな気持ちになれるように)When they entered彼らが入ったときに) the hospital room,(病室に) he welcomed (先生は迎えた)them (彼らを)with a big smile. (大きな笑顔で)However, (しかしながら)his expression suddenly changed 彼の表情は突然変わったwhen Deborah gaveデボラがあげたときに) the red flower(赤い花を) to him. (彼に)Deborah was a little puzzled,(デボラは少し困惑した but(しかし) she didn’t ask 彼女は尋ねなかったthe reason (その理由を)because she didn’t want to trouble him.(なぜなら彼女は先生に迷惑をかけたくなかったから)

デボラの気持ちはわかったかな?

Alice先生
Alice先生

問1が解けました!(本文を読みながら)

Hana
Hana

はい!「驚いて動揺して困惑した』

だから問1の答えわかりました!3番です!!

最後はごめんなさいか申し訳ないなという気持ちになるんですね。

3 nervous -happy -shocked- confused- sorry

nervous -happy -sorry-shocked- confused

最後まで読みますね!

いいですね!

Alice先生
Alice先生

問2の答えが次の部分に隠れてそうですよ

Hana
Hana

先生、ここから問2の答えが見つかりそうですね。

問 2 The gift Deborah chose was not appropriate in Japan because it may imply ( 19 )

先生、このimplyというのはどういう意味ですか?

そうね。これはTOEFLにもよく出てくるのですが

ある文章を読んだりエッセイを聞いたりした時に、その文章やエッセイが何を言いたいのかということを暗にほのめかしているのか、意味を含んでいるのかという問題になるのです。

しっかりと読めていると何が言いたいのかはつかめるのできちんと読んでみてくださいね。

Alice先生
Alice先生
Hana
Hana

わかりました!!

Hana
Hana

Later,(その後) in her elementary Japanese(彼女の拙い日本語で) and with the help of a dictionary, (そして辞書の力を借りて)Deborah told me(デボラは私に伝えた) about her visit to the hospital(彼女が病院にお見舞いに行ったことについて), and how her teacher’s expression (そしてどのように彼女の先生の表情が)changed(変わったのか) when she gave him (彼女が彼にあげた時)the begonia. (ベゴニアを)Deborah said, (デボラは言った)“It’s my favorite flower 「ベゴには私の大好きな花なんです。because (なぜなら)red is the color of passion.(赤は情熱の色だから) I thought (私は思ったの)my teacher, (私の先生は)who was always passionate(先生はいつも情熱的なのだけど) about teaching,(教える時に) would surely love it, too.”(絶対に同じように大好きだと思ってくれると)」

Hana
Hana

デボラは自分が大好きなお花を持って行ってあげたら林先生も喜ぶだろうと思って持って行ったんですね。

でも先生の表情が変わってしまった理由が分からないから私にそのことを話しているんですね。もう少し読みます!

Hana
Hana

Unfortunately,(残念なことに) flowers growing in a pot(鉢で育っている花は) are something (何かなのだ)we shouldn’t take to a hospital(私たちが病院に持って行ってはいけない) in Japan.(日本では) This is becauseこれはなぜかというと)a plant in a pot(鉢植えの植物には) has roots(根っこがあって), and so (だから)it cannot be moved easily(簡単に動かすことはできない). In Japanese culture (日本の文化では)some people associate (人々の中には結びつける人がいる)these facts(これらの事実を) with remaining in the hospital. (病院に留まるということとSoon (すぐに)after Deborah heard (デボラが聞いた後)the hidden meaning(隠れた意味を) of the potted begonia,(鉢植えのbegoniaの) she visited (彼女は訪れた)Mr. Hayashi(林先生のところに) again (再び)to apologize.(謝るために)

どうわかったかな?

Alice先生
Alice先生
Hana
Hana

先生問2一瞬でわかりました!

Hana
Hana

問 2 The gift Deborah chose was not appropriate in Japan because it may imply ( 19 )

1 a long stay
congratulations
growing anger
passion for living

他の読まなくても大丈夫!

確かに!きちんと読めると簡単ね

Alice先生
Alice先生

問3も解いてみましょう。しっかり読めていると解けます

Hana
Hana

問3もできると思います〜!きちんと相手の国の文化を知ることは大切だみたいな感じのものを選べばいいと思います。

問 3 From this story, you learned that Deborah .

  1. 1   chose a begonia for her teacher because she learned the meanings of several flowers in her class
  2. 2   not only practiced her Japanese but also learned about Japanese culture because of a begonia
  3. 3   visited the hospital with her teaching assistant to see her teacher and enjoyed chatting
  4. 4   was given an explanation about the begonia by Mr. Hayashi and learned its hidden meaning

答えは簡単!二番です

すごいわね。説明してみて

Alice先生
Alice先生
Hana
Hana

問 3 From this story, you learned that Deborah .(このお話からあなたはデボラが〜したことがわかります)

1   chose a begonia for her teacher because she learned the meanings of several flowers in her class

これはデボラが授業でいくつかの花の表す意味を知ったからとあるけどそんな授業は受けてないです。

2   not only practiced her Japanese but also learned about Japanese culture because of a begonia

これはデボラが日本語の練習をしているだけでなくベゴニアの出来事があったので日本の文化についても学んだ

とあるのでこれが正解!

3も一応説明しますが

3   visited the hospital with her teaching assistant to see her teacher and enjoyed chatting

そもそもteaching assistantと一緒にお見舞いに行ってないので違う

4   was given an explanation about the begonia by Mr. Hayashi and learned its hidden meaning

林先生からベゴニアについての説明を受けたわけではないので違います!

HANAちゃん素晴らしい解答です!よくできましたね。

Alice先生
Alice先生
Hana
Hana

問1のデボラの気持ちの最後も

3 nervous -happy -shocked- confused- sorry

最後は謝るという気持ちになってるから完璧!

素晴らしいですね。

Alice先生
Alice先生

まとめ

この問題はどちらかと言えばTOEFLのreading問題に近いと思います

TOEFLの問題は今回の問2のようにimplyの問題が多くみられます。細部を読みつつも文章全体で何を言おうとしているのかということを問うている問題です。

このような問題が解けるようになると英語で書かれた文章がどのような意味のことを伝えようとしていたのかがはっきりとわかりより英文を読むのが楽しくなっていきます。

この短い文章を今日一緒に解いたやり方で早く正確に解いていく練習をぜひ行ってくださいね!!

この続きはcodocで購読

-センター試験, 共通テスト, 大学受験, 長文読解

Copyright© English/English 英語学習サイト , 2021 All Rights Reserved Powered by STINGER.