2020年度英検準二級ライティング3回分解答解説

英検の受験日が近づいてきました。英検の英作文の練習はついつい後回しにしてしまう方も多いのですが、合格するためには早めに対策を行い、高得点を取れるようにしておくことが英検合格のための鍵になってきます

英検準２級の各セクションの配点

英検の各級の各セクション（リーディング、リスニング、ライティング、スピーキング）の配点になります。

準２級は4セクションそれぞれ600点になります。どのセクションもある一定以上の点数を取らないと合格ができません。ライティングにもしっかり力を入れて勉強しておきましょう

1級	850点
準1級	750点
2級	650点
準２級	600点
3級	550点
4級	500点
5級	425点

準2級のライティングの書き方のこつはこの記事で詳しく説明していますのでじっくり声に出して英文を読みながら、書いていきましょう。

[英検準２級ライティング]合格のための書き方とコツ・・英検1級講師が教えます

2020年度英検準二級第３回ライティング

あなたは，外国人の知り合いから以下の QUESTION をされました。
● QUESTION について，あなたの意見とその理由を2つ英文で書きなさい。

●  語数の目安は50語~60語です。

●  解答は，解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお，解答欄の 外に書かれたものは採点されません。

●  解答が QUESTION に対応していないと判断された場合は，0点と採点されることがあります。QUESTION をよく読んでから答えてください。

QUESTION

Do you think school classrooms in Japan should use air conditioners in the summer?　　　　　　　　　　　　　　（日本英語検定協会様より）

英検準二級のエッセイの型・・覚えておこう❤️

ntroduction (序論・導入）	一番初めに自分の主張・意見を述べる
Body(本論）	主張の理由・根拠を述べる （抽象から具体へ）
Conclusion(結論）	結論は一番初めに述べた主張と全く同じ文にならないように気をつけて書いていく

自分の意見・主張（10~12語）	賛成ならI think~ 反対ならI don't think~ I have two reasons.
理由その１（15語）	First,~
その具体例
理由その２（15語）	Second,(Also).~
その具体例	~
もう一度主張・結論 （10語~12語）	Therefore, (In conclusion),私は賛成です 　　　　　　　　　　　　　私は反対です

Do you think school classrooms in Japan should use air conditioners in the summer?　　 Yes, I do. I have two reasons. First, summer is getting hotter and hotter in Japan. It will be easy for students to study during the summer if school classrooms use air conditioners. Second, some students become ill if the classroom is too hot. Using air conditioners in the summer will stop students from feeling bad.

自分の意見・主張（10~12語）	Yes, I do. I have two reasons.
理由その１（15語）	First, summer is getting hotter and hotter in Japan. （まず、日本では夏がどんどん暑くなってきています）
その具体例	It will be easy for students to study（生徒たちにとっては勉強することが簡単になるでしょう） during the summer（夏の間） if school classrooms use air conditioners （もし学校の教室がエアコンを使ったら）
理由その２（15語）	Second, (二番目に） some students become ill （生徒の中には気分が悪くなる人もいます）if the classroom is too hot.（もし教室が暑すぎたら）
その具体例	Using air conditioners in the summer （夏にエアコンを使うことは）will stop students from feeling bad.（生徒たちは気分が悪くならないようにするでしょう）
もう一度主張・結論 （10語~12語）	（54語）

2020年度英検準二級第２回ライティング

Question：Do you think parents should take their children to museums?

Do you think parents should take their children to museums? I think so because it will be a good experience for their children. Parents can show children that there are many interesting things in museums. In addition, if parents take their children to museums, they can teach their children to be quiet in those places. It is a good chance for children to learn manners.

英作文でよくある間違いは

❌So 主語＋動詞〜・And 主語＋動詞〜・But 主語＋動詞

です。この、so, and, butなどは文と文をつなぐつなぎ言葉なので文の一番最初では使わない方がいいです。（英作文の時は）実際の英語の文章の中ではよく見かけるので使ってしまってもいい感じがしますが、アカデミックライティングでは避ける方がいいです❤️

ですから主語＋動詞〜, so 主語’＋動詞’のように使うようにしましょう

自分の意見・主張（10~12語）	I think so（わたしもそう思います）
理由その１（15語）	because it will be a good experience （なぜならそれは（ミュージアムに連れていくことは）良い経験になるからです）for their children.（子どもたちにとって）
その具体例	Parents can show（親は見せることができます） children（子どもたちに） that there are（あるということを） many interesting things（たくさんの興味深い（面白い）ことが） in museums.（美術館に）
理由その２（15語）	In addition, （加えて）if （もし）parents take （親が連れて行ったら）their children （彼らの子どもたちを）to museums,（美術館に） they can teach （親は教えることができます）their children to be quiet in those places.
その具体例	It is a good chance for children to learn manners.
もう一度主張・結論 （10語~12語）	(54語）

2020年度英検準二級第１回ライティング

Question

Do you think it is important for people to eat breakfast every day?

Do you think it is important for people to eat breakfast every day? I think it is important for people to eat breakfast every day. First, people can study or work better if they eat breakfast. Without breakfast, they often feel too tired to do anything in the morning. Second, breakfast can be a good chance for people to communicate. They can share information at the beginning of each day.

自分の意見・主張（10~12語）	I think （私は思います）it is important （大事だと）for people（人々にとって） to eat breakfast （朝食を取るのは）every day（毎日）.
理由その１（15語）	First, (第一に）people can study（人は勉強することができます） or work （または仕事を（することができます）better （より良く）if they eat breakfast.（もし朝食を食べたら）
その具体例	Without breakfast,（朝食なしでは） they often feel （彼らは度々感じるでしょう）too tired （あまりに疲れすぎていると）to do anything（何かをするのに） in the morning.（朝に）→あまりに疲れすぎていて何もできない
理由その２（15語）	Second,（第二に）breakfast can be a good chance （朝食はいいチャンスになり得るのです）for people to communicate.（人々がコミュニケーションをとるのに）
その具体例	They can share information （彼らは情報を共有することができます）at the beginning of each day.（その日の朝に）
もう一度主張・結論 （10語~12語）	56字

まとめ

2020年の英検準2級のライティング3回分をしっかりと見てきましたが、いかがでしたか？

大きくエッセイの型に入れつつもしっかりと理由を書いてその理由をサポートするサポーティングセンテンスを書いていくようにするといいですね。

ここでもう一度確認しておきましょう。

そしてライティングで自信を持って書けるようにしましょうね。

Do you think school classrooms in Japan should use air conditioners in the summer?　　 Yes, I do. I have two reasons. First, summer is getting hotter and hotter in Japan. It will be easy for students to study during the summer if school classrooms use air conditioners. Second, some students become ill if the classroom is too hot. Using air conditioners in the summer will stop students from feeling bad.

Do you think parents should take their children to museums? I think so because it will be a good experience for their children. Parents can show children that there are many interesting things in museums. In addition, if parents take their children to museums, they can teach their children to be quiet in those places. It is a good chance for children to learn manners.

Do you think it is important for people to eat breakfast every day? I think it is important for people to eat breakfast every day. First, people can study or work better if they eat breakfast. Without breakfast, they often feel too tired to do anything in the morning. Second, breakfast can be a good chance for people to communicate. They can share information at the beginning of each day.

もう一度エッセイの書き方を確認したい方はこちらをゆっくりじっくり読んでくださいね。

[英検準２級ライティング]合格のための書き方とコツ・・英検1級講師が教えます

過去問題集でしっかりと過去に出てきた英作文にチャレンジしてみましょう。理由は質問のトピックが違っても使えるものがあったりもしますよ。